记者：高阳 徐培钦

“你的生活里，都有哪些张謇印记？”——“我周末经常去博物苑玩！”“我在更俗剧院看过电影！”“我妈妈在南通师范上过学！”诵读课上，该校语文老师杨扬从绘本首页的图片引入，带领同学们走进19世纪末的通州城（今南通），穿越历史的烟云，与张謇先生遥遥相望。采用观察、提问、互动、记录、团队合作等教学方式，引导学生带着任务去读书，从绘本的线条和色彩间，寻找张謇推动南通城经济发展的有力举措和启迪民智的动人身影。同学们两两一组，配合默契，有的埋头细看，不放过点滴线索；有的勤于动手，用笔记录下大概思路；有的则早已成竹在胸，把手举得高高的……“张謇爷爷创办了工厂，让百姓安居乐业。还建了学校、剧院、博物馆等，丰富了精神世界。”四（2）班学生王奕晨感慨，没有张謇爷爷，就没有美丽的南通城。