记者：沈樑 通讯员 王之博

近日，南通大学地理科学学院在校内校外举办“春启自然·地理童行”地理科普春假研学营，提升青少年的科学素养与生态环保意识，为春假增添了科普活力。

南通大学地理科学学院师生带领中小学生近距离观察各类珍稀矿物与化石标本，用通俗易懂的语言生动解析岩石分类、江苏特色地质地貌等知识，让枯燥的地理知识变得鲜活有趣。在“动手实践板块”，孩子们充分发挥想象力与创造力，亲手铺设砂石、泥土与绿植，打造专属微缩“生态瓶”，在实操中深刻理解生态系统运转、水循环等地理原理；用彩色黏土精心创作中国三级阶梯与五种基本地形模型，用指尖重塑祖国的大好河山。现场穿插的气象基础科普与简易观测实验，结合春季多变的天气特点展开讲解，进一步激发了孩子们探究自然科学的浓厚兴趣。

在南通气象博物馆，同学们近距离认识各类气象观测仪器，深入了解天气预报制作流程、气象灾害成因及防灾减灾实用知识，把气象知识与生活实际紧密结合，提升了生活科普能力。在南通城市规划馆，通过城市模型、规划图纸与影像资料，孩子们直观了解南通的发展历程、建设成果与未来蓝图，增强了对城市的认同感与归属感。在南通环境教育馆，围绕水资源保护、垃圾分类、生物多样性等主题，开展了沉浸式互动学习。通过现场讲解与互动体验，引导孩子们树立低碳环保理念，将绿色生活方式内化于心、外化于行。

本次春假研学营既为中小学生打造了一段充实有趣、意义非凡的春假时光，实现了“寓教于乐、寓学于游”的假期教育目标，更是南通大学地理科学学院推动高校教育资源下沉、服务地方基础教育、构建“校地协同科普育人体系”的生动实践。学院将继续依托地质、气象、生态、GIS等专业优势，创新科普研学形式，拓展实践教育阵地，推出更多贴合青少年成长需求的特色活动，为培养具备科学精神、生态意识与实践能力的新时代青少年持续贡献地科力量。