记者：卢铖卉 通讯员 许蕊

4月13日，南通市崇川区图书馆携特色阅读课程，先后走进崇川小学、八一小学，开展两场主题鲜明的阅读进校园专场活动，以“探索自然”与“身心健康”为双主线，通过绘本共读、互动问答、创意手工、图书漂流等多元形式，为百余名少年儿童送上沉浸式阅读盛宴，播撒下热爱阅读、亲近自然、关爱自我的春日种子。

作为公共文化服务的重要阵地，崇川区图书馆始终坚守“优质资源直达校园”的使命，特邀深耕少儿阅读多年的王云霄、张丽丽两位资深老师，精准聚焦儿童成长核心需求，精心打造两场特色沉浸式课堂，让静态文字转化为可触可感的成长养分。

上午，崇川小学的课堂充满自然意趣。王云霄老师以绘本《随鸟而飞》为引，用生动鲜活的语言、趣味十足的互动，带领孩子们叩开自然之门。“小鸟为什么要迁徙？”“它们的家园在何方？”一个个贴近童心的问题，点燃了孩子们的探索欲。在一问一答间，飞鸟的迁徙规律、栖息习性与生存智慧徐徐展开，孩子们眼中满是对自然万物的好奇与向往。故事之后，创意手工环节妙趣横生。孩子们亲手制作“小鸟的家”，将阅读中的认知转化为动手实践，让故事里的鲜活生命在指尖“焕活”。

现场，崇川区图书馆还启动了图书漂流仪式，让一本本好书在校园流转，让阅读资源在共享中释放更大价值，让缕缕书香浸润校园每一处角落。

下午，八一小学的健康阅读课别开生面。张丽丽老师以绘本《米拉的大蛀牙》为载体，将护牙知识融入趣味故事中，巧妙揭示不爱护牙齿的小烦恼、科学护牙的大道理。互动问答环节，孩子们争相举手发言，课堂上笑声与思考交织，在轻松氛围中牢记护牙常识。在“牙齿卫士”创意手工环节，孩子们用黏土、卡纸精心制作洁白的“牙齿卫士”，在动手实践中直观感受护牙的重要性，良好的卫生习惯在欢声笑语中悄然扎根。

两场活动主题各异，却殊途同归，深刻诠释了阅读的深层价值：阅读不仅是汲取知识的通道，更是认识自我、了解世界、涵养身心的阶梯。此次活动打破了馆校资源壁垒，将优质绘本资源与专业阅读服务直接送入课堂，构建起“图书馆统筹、学校落地、儿童参与”的完整阅读服务链。从聆听故事、创作作品到漂流好书，孩子们在沉浸式体验闭环中，真切感受到阅读的鲜活与温暖，读懂阅读陪伴成长的意义。

崇川区图书馆相关负责人表示，将持续深耕校园阅读服务，不断创新活动形式、丰富活动内容，走进更多校园、走近更多孩子，让优质阅读资源触手可及，让浓浓书香陪伴每一位少年儿童向阳生长。