记者：沈樑

6日下午，南通市市直学校新教师三年规范化培养启动，市教育局、市教育发展学院对新入职的361名新教师开展规范化培养。

今年市直学校新入职的361名新教师中，有275人具有硕士研究生及以上学历，占比达76%，为历年最高。这些新教师毕业于全国118所不同院校，将为南通基础教育注入新生力量。

活动中，市委教育工委副书记蒋益明以“三句话”阐释南通教育对新教师的意义：南通是“懂教育、重教育”的城市，教育质量连续30年领跑全省，均衡发展经验于2026年获中央层面推广；南通为教师搭建了“1115工程”五步成长阶梯，从新入职到教育名家路径清晰；南通拥有名师引领的发展共同体，带教导师将陪伴新教师度过职业起步阶段。

随后，从教70年、已经87岁高龄的特级教师李庾南为全体新教师作师德报告。她回顾了自己从“娃娃教师”起步，创立“自学·议论·引导”教学法的历程，并将为师之道总结为三重境界：为职业而生存、为教育而生存、视教育为生命。她寄语新教师：“要对教师工作多几分激情、多几分投入、多几分思考。”

据介绍，本轮三年规范化培训设置明确的分年度考核目标，涵盖专题培训、导师带教、跟岗学习等内容，帮助新教师完成从站上讲台到站稳讲台的转变，同时鼓励新教师主动拥抱人工智能等新技术变革，探索数字赋能教学。

活动中，新教师的带教导师获颁聘书。市教师发展学院表示，将通过跨校学科组研修、集体备课等机制，促进新教师在团队中共同成长。