记者：高阳 部分图片 | 由学校提供

经过多条生产线有条不紊的分工合作，一个个精巧灵动、栩栩如生的木偶便诞生了。“将学校的泥塑、金工、木工等多个社团合并，组建富有地方特色的木偶工作坊，让孩子们从绘制人像、陶泥塑形，到3D打印、金木组装，再到绘画着色、服装制作等每一个环节都能动手实践，掌握制作木偶的基本技能。”德育处主任施丝介绍。

在这一过程中，学生不仅身体力行地赓续着古老的木偶技艺，还学会了创新运用现代科技的手段。以3D打印社团为例，木偶模型既不能实心打印，否则太重孩子们举不起来；也不能空心打印，否则没有支撑容易变形。如何在保证外观不受影响的前提下，尽可能地减轻重量？“经过五六次的反复试验，我们最终得到了壁厚1.5毫米的合适参数。打印时内部采用网格状支撑，完成后再将其掏空，最大限度地实现了木偶的轻便和牢固。”信息技术老师卢世玲担任社团指导老师，她说，“将木偶与现代科技相结合，不仅让这门民间传统艺术更具活力，也极大地提高了学生的科学素养。”

不只3D打印，木偶制作也为更多学科的学习解锁了新的打开方式。运用数学知识精确计算木偶的尺寸和比例，发挥美术创意来设计木偶的外观和细节，融入劳动元素安装木偶的各个零部件……沉浸式制作的过程，也是跨学科项目化学习的旅程。

“看到自己亲手设计制作的木偶，我觉得非常神奇，也感到特别自豪。”社团成员王艺涵展示了自己的作品，她说，“我学到了很多知识，想象力、创造力和动手能力也有了很大提升。”

老戏绽放新生

台中央，木偶王二小找来一根树枝，学着八路军战士练瞄准、拼刺刀，说不尽的威风凛凛。另一边，木偶汉奸偷摸入场，给鬼子们带路。技艺纯熟的小演员们一手握住木偶的命杆，一手操纵手部的动作，神情专注望向木偶，步履轻快完成走位，演绎出一堂妙戏。台下，观众们座无虚席，聚精会神地欣赏，不时响起掌声和惊叹：“娃儿们小小年纪就能把木偶戏演得这么精彩，了不起！”