记者：高阳

活动包括“跟着人民币去旅行”“认识人民币”“童趣集市”三个环节。各班分工认领不同面额的人民币，讲述其中的历史故事，感受背后的文化内涵；组织模拟购物，分角色扮演销售员或消费者，在不同角色的演绎中深入理解所学知识的现实意义，感受货币的作用以及商品与货币的关系；举办“童趣集市”综合实践活动，组织学生在真实购买商品的过程中体验人民币的组合支付和找零。